De l’éducation aux médias

Le Monde de l’Education est un magazine mensuel dont le lectorat visé est la communauté scolaire, à savoir les professionnels de l’éducation (enseignants, personnels de vie scolaire, personnels administratifs d’encadrement) et les parents. Ce magazine s’intéresse à l’actualité du système éducatif, aborde les problématiques pédagogiques, s’intéresse aux expérimentations mises en place par les professeurs novateurs, se fait l’écho des systèmes éducatifs à l’étranger... Cependant, (...)

La formation aux médias des professeurs est un problème majeur : elle est nécessaire pour permettre le développement d’une éducation aux médias et d’une véritable analyse de l’image dans les écoles françaises. L’analyse des médias en tant que telle est au programme dans différentes matières : le français, l’histoire-géographie, l’éducation civique. D’autre part, tous les professeurs peuvent utiliser les médias dans leurs cours, comme supports pour d’autres apprentissages ou comme objets (...)

Le rapport Thélot - Pour la réussite de tous les élèves, téléchargeable sur le site de l’Education Nationale - a été l’objet de vives critiques lors de sa publication. Une de ses propositions les plus débattues ici a été l’abolition du doublage. Cependant, ce n’est pas la seule concernant la télévision et, plus globalement, les médias. La question de l’éducation aux médias a pris de l’importance ces dernières années, parallèlement aux inquiétudes posées par la violence des programmes et (...)